Autor: c2170053

Adrián E. Beling

El Dr. Adrian E. Beling es Director Académico de dos programas interdisciplinarios pioneros: el Programa de Estudios Globales de FLACSO Argentina (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales) y la Diplomatura Superior en Ecología Integral, otorgada conjuntamente por 42 universidades-miembro de la Red Universitaria para el Cuidado del Hogar Común (RUC). El Dr. Beling tiene un doctorado en sociología de la Universidad Humboldt de Berlín y de la Universidad Alberto Hurtado, en Chile, así como una Maestría en Estudios Globales. Formado en Economía, Administración de Empresas y Ciencias Sociales en la Argentina (Universidad Nacional de Cuyo y FLACSO), Alemania (Universidad de Friburgo) y la India (Universidad Jawaharlal Nehru), es conferenciante y orador público en diversos contextos académicos y no académicos de diferentes países. En 2014 cofundó el blog académico y la revista Alternautas (alternautas.net), dedicados a poner el pensamiento socioambiental latinoamericano a disposición de un público no hispanohablante. En su trabajo teórico y empírico, el Dr. Beling explora tanto las condiciones para una transición exitosa a la sostenibilidad (“gobernanza de la transición”) como la forma en que la propia gobernanza se transforma como resultado de los imperativos de la sostenibilidad (“gobernanza en transición”). Ha publicado extensamente sobre el experimento sociopolítico y cultural latinoamericano del “Buen vivir”. El trabajo más reciente del Dr. Beling se centra en el papel de la religión y la Iglesia como agente de la gobernanza para la sostenibilidad, y en la interfaz de la política y la cultura en la teoría de la gobernanza para la sostenibilidad socio-ecológica.

Publicaciones

  • Beling, A. E., Cubillo-Guevara, A.P, Vanhulst, J., Hidalgo-Capitán, A.L. (2021). Buen vivir (good living): A “Glocal” genealogy of a Latin-American utopia. Latin American Perspectives, 48, no. 3: 17–34. https://doi.org/10.1177/0094582X211009242
  • Beling, A.E. & Vanhulst, J. (Eds.) (2019). Desarrollo non sancto. La religión como actor emergente en el debate global sobre el desarrollo sostenible. México: Siglo XXI Editores
  • Vanhulst, J., & Beling, A. E. (2019). “Post-Eurocentric Sutainability Governance. Lessons from the Latin-American Buen vivir experiment”, in A. Kalfagiani, D. Fuchs & A Hayden (Eds). Handbook of Global Sustainability Governance, London, Routledge, ISBN 978-1-138-04828-7
  • Cubillo-Guevara, A.P., Vanhulst, J., Hidalgo-Capitán, A.L. & Beling, A. E. (2018). Die lateinamerikanischen Diskurse zu Buen vivir: Entstehung, Institutionalisierung und Veränderung, Peripherie, Nr. 149, 8-28
  • Beling, Adrian E., Julien Vanhulst, Federico Demaria, Violeta Rabi, Ana Estefanía Carballo, and Jérôme Pelenc (2018). “Discursive Synergies for a ‘Great Transformation’ towards Sustainability: Pragmatic Contributions to a Necessary Dialogue between Human Development, Degrowth, and Buen Vivir.” Ecological Economics 144: 304–13.
  • Vanhulst, Julien ; Beling, Adrian (2017). Esquisse pour une généalogie glocal du Buen Vivir. Synergies Chili N°13, 15-25.
  • Vanhulst, J., & Beling, A. E. (2014). Buen vivir: Emergent discourse within or beyond sustainable development? Ecological Economics, 101, 54–63.

Organización 54

¿Qué es Lorem Ipsum?

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas “Letraset”, las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

¿Por qué lo usamos?

Es un hecho establecido hace demasiado tiempo que un lector se distraerá con el contenido del texto de un sitio mientras que mira su diseño. El punto de usar Lorem Ipsum es que tiene una distribución más o menos normal de las letras, al contrario de usar textos como por ejemplo “Contenido aquí, contenido aquí”. Estos textos hacen parecerlo un español que se puede leer. Muchos paquetes de autoedición y editores de páginas web usan el Lorem Ipsum como su texto por defecto, y al hacer una búsqueda de “Lorem Ipsum” va a dar por resultado muchos sitios web que usan este texto si se encuentran en estado de desarrollo. Muchas versiones han evolucionado a través de los años, algunas veces por accidente, otras veces a propósito (por ejemplo insertándole humor y cosas por el estilo).

¿De dónde viene?

Al contrario del pensamiento popular, el texto de Lorem Ipsum no es simplemente texto aleatorio. Tiene sus raices en una pieza cl´sica de la literatura del Latin, que data del año 45 antes de Cristo, haciendo que este adquiera mas de 2000 años de antiguedad. Richard McClintock, un profesor de Latin de la Universidad de Hampden-Sydney en Virginia, encontró una de las palabras más oscuras de la lengua del latín, “consecteur”, en un pasaje de Lorem Ipsum, y al seguir leyendo distintos textos del latín, descubrió la fuente indudable. Lorem Ipsum viene de las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de “de Finnibus Bonorum et Malorum” (Los Extremos del Bien y El Mal) por Cicero, escrito en el año 45 antes de Cristo. Este libro es un tratado de teoría de éticas, muy popular durante el Renacimiento. La primera linea del Lorem Ipsum, “Lorem ipsum dolor sit amet..”, viene de una linea en la sección 1.10.32

El trozo de texto estándar de Lorem Ipsum usado desde el año 1500 es reproducido debajo para aquellos interesados. Las secciones 1.10.32 y 1.10.33 de “de Finibus Bonorum et Malorum” por Cicero son también reproducidas en su forma original exacta, acompañadas por versiones en Inglés de la traducción realizada en 1914 por H. Rackham.

Participación 1

¿Qué es Lorem Ipsum?

Lorem Ipsum es simplemente el texto de relleno de las imprentas y archivos de texto. Lorem Ipsum ha sido el texto de relleno estándar de las industrias desde el año 1500, cuando un impresor (N. del T. persona que se dedica a la imprenta) desconocido usó una galería de textos y los mezcló de tal manera que logró hacer un libro de textos especimen. No sólo sobrevivió 500 años, sino que tambien ingresó como texto de relleno en documentos electrónicos, quedando esencialmente igual al original. Fue popularizado en los 60s con la creación de las hojas “Letraset”, las cuales contenian pasajes de Lorem Ipsum, y más recientemente con software de autoedición, como por ejemplo Aldus PageMaker, el cual incluye versiones de Lorem Ipsum.

¿Por qué lo usamos?

Es un hecho establecido hace demasiado tiempo que un lector se distraerá con el contenido del texto de un sitio mientras que mira su diseño. El punto de usar Lorem Ipsum es que tiene una distribución más o menos normal de las letras, al contrario de usar textos como por ejemplo “Contenido aquí, contenido aquí”. Estos textos hacen parecerlo un español que se puede leer. Muchos paquetes de autoedición y editores de páginas web usan el Lorem Ipsum como su texto por defecto, y al hacer una búsqueda de “Lorem Ipsum” va a dar por resultado muchos sitios web que usan este texto si se encuentran en estado de desarrollo. Muchas versiones han evolucionado a través de los años, algunas veces por accidente, otras veces a propósito (por ejemplo insertándole humor y cosas por el estilo).

Litigios orientados al interés público relativos al uso de agrotóxicos en perspectiva comparada

El proyecto de investigación está orientado a un estudio comparado de casos de LIP que se originan en el uso de agrotóxicos en latinoamérica a raíz de la matriz agroindustrial en el que se insertan. Mediante el análisis se intenta dar un diagnóstico en los limitantes sistémicos transversales que dan lugar y continuidad a la vulneración de derechos socio-ambientales y a aquellas restricciones sistémicas que obstaculizan el desarrollo de los LIP, así como sus posibilitadores. En la etapa actual los países en análisis son Argentina, Brasil y Paraguay.

Dirección: M. Cristina Alé

SustENABLE Transformation

El programa SustENABLE Transformation busca estudiar y comprender las condiciones estructurales y procesos que facilitan/permiten u obstaculizan la reconfiguración fundamental de nuestros sistemas sociales y económicos insostenibles, así como las ventanas de oportunidad contingentes que diversos agentes pueden aprovechar para incidir positivamente en iniciar, conducir y acelerar transformaciones en estos mismos sistemas. Los proyectos asociados a SustENABLE Transformation cubren las siguientes áreas temáticas:

Los proyectos asociados a SustENABLE Transformation cubren las siguientes áreas temáticas:

  1. Gobernanza para la transición / Gobernanza en transición
  2. Sinergias inexploradas para la transformación socio-ecológica
  3. Cartografías: Debates y luchas socio-ecológicas
  4. Buen vivir latinoamericano
  5. Religión y transformación socio-ecológica
  6. Pluriverso económico

SustENABLE Transformation es un programa conjunto entre la Fundación Ecoceno, la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad Católica del Maule (Chile) y el Programa de Estudios Globales (GSP) de FLACSO Argentina. 

Dirección: Adrián E. Beling y Julien Vanhulst

Adrian E. Beling

Director del Programa de Estudios Globales de FLACSO Argentina (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales) y de la Diplomatura Superior en Ecología Integral promovida por la Red Universitaria para el Cuidado del Hogar Común (RUC) y organizada por la Fundación Ecoceno. Como investigador, está vinculado como Research Fellow al proyecto Earth System Governance de Future Earth. Adrián Beling tiene un doctorado en sociología de la Universidad Humboldt de Berlín y de la Universidad Alberto Hurtado, en Chile, así como una Maestría en Estudios Globales. Formado en Economía, Administración de Empresas y Ciencias Sociales en la Argentina (Universidad Nacional de Cuyo y FLACSO), Alemania (Universidad de Friburgo) y la India (Universidad Jawaharlal Nehru), es conferenciante y orador público en diversos contextos académicos y no académicos de diferentes países. En 2014 cofundó el blog académico y la revista Alternautas (alternautas.net), dedicados a poner el pensamiento socioambiental latinoamericano crítico a disposición de un público no hispanohablante. En su trabajo teórico y empírico, el Dr. Beling explora tanto las condiciones para una transición exitosa a la sostenibilidad (“gobernanza de la transición”) como la forma en que la propia gobernanza se transforma como resultado de los imperativos de la sostenibilidad (“gobernanza en transición”). Ha publicado extensamente sobre el experimento sociopolítico y cultural latinoamericano del “Buen vivir”. El trabajo más reciente del Dr. Beling se centra en el papel de la religión y la Iglesia como agente de la gobernanza para la sostenibilidad, y en la interfaz de la política y la cultura en la teoría de la gobernanza para la sostenibilidad socio-ecológica.

Contacto:
abeling@fundacionecoceno.org
abeling@flacso.org.ar

https://www.researchgate.net/profile/Adrian-Beling

Julien Vanhulst

Doctor en Medio Ambiente por la Université Libre de Bruxelles (ULB) y Doctor en Sociología por la Universidad Alberto Hurtado (Chile), así como Magíster en Ciencias y Gestión del Medio Ambiente (ULB). Se desempeña actualmente como académico de la Escuela de Sociología de la Universidad Católica del Maule (UCM), Chile, donde dirige el proyecto Fondecyt “¿Sostener lo Insostenible?” que indaga en las causas estructurales de la insustentabilidad ecológica en Chile y las respuestas que se han configurado para revertirlas. También es investigador asociado al programa Otras Economías (www.otraseconomias.cl). Además de su trabajo como investigador, el Dr. Vanhulst es un dedicado docente de grado y posgrado, e integra el equipo académico de la Diplomatura Superior en Ecología Integral organizada por la Fundación Ecoceno en el marco de la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común (RUC). Dentro de su prolífico trabajo de divulgación, cabe destacar  su rol como uno de los cuatro co-fundadores del blog académico y la revista Alternautas (alternautas.net). Sus temas de especialización incluyen gobernanza para la sustentabilidad, economías alternativas, territorios y geografía de los conflictos socio-ambientales y sociología de las ciencias.

Contacto:
julien@ucm.cl

https://www.researchgate.net/profile/Julien-Vanhulst

PROYECTOS

Proyecto de investigación 

Unravelling the making of real utopias: Debates on ‘Great Transformation’ and Buen vivir as collective learning experiments towards sustainability

En su proyecto de investigación doctoral, Adrián Beling analiza la constelación de factores que ha dado lugar a desplazamientos discursivos que reintroducen en la esfera pública la idea de una reconfiguración fundamental del orden social como respuesta al desafío de la sustentabilidad socioecológica (“utopías realistas”) en los albores del siglo XXI, derivando implicancias para una gobernanza eficaz de la transición a la sustentabilidad. Los casos analizados son los debates sobre “Buen vivir” en el mundo andino-amazónico y sobre la “Gran Transformación” socioecológica en la esfera pública del mundo germanoparlante. 

Director: Adrián E. Beling
Estado: finalizado
Enlace:  https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/21142

Proyecto de investigación

Sostener lo insostenible o habilitar sociedades sustentables: Escenarios para una transición a la sustentabilidad socio-ecológica en Chile 

El proyecto busca aportar análisis empírico de la hipótesis de una “política simulativa” en Chile. Esta hipótesis sostiene que la imbricación de inercias culturales y límites estructurales del sistema político impiden abordar eficazmente la insostenibilidad inherente de los modelos de organización social actualmente dominantes, lo que resulta en un esfuerzo de la sociedad en su conjunto por sostener lo insostenible, al tiempo que promueve una retórica de cambio y sostenibilidad. Además, el proyecto busca analizar las modalidades de inclusión del desafío de la sustentabilidad socio-ecológica en el contexto socio-material e político-institucional chileno e identificar barreras y puntos de apalancamiento para favorecer una transición hacia sociedades socio-ecológicamente sustentables. El proyecto está financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (Proyecto FONDECYT n°11180256).

Director: Julien Vanhulst
Estado: en curso
Enlace: https://www.researchgate.net/project/FONDECYT-11180256-Sostener-lo-insostenible-o-habilitar-sociedades-sustentables-los-escenarios-de-transicion-hacia-la-sustentabilidad-socio-ecologica-en-Chile

Proyecto de ciencia ciudadana

Atlas de transiciones ecosociales (ESTAtlas)

El objetivo de la plataforma ESTAtlas  es catastrar, mapear y caracterizar las Iniciativas para la Sustentabilidad en distintos países, a través de la construcción de un Atlas colaborativo con datos abiertos que permite reunir las iniciativas en curso y pasadas que se han levantado para participar a la construcción de un mundo socio-ecológicamente sostenible.

ESTAtlas busca dar visibilidad y entender los contenidos de las iniciativas para la sustentabilidad a través de una plataforma web interactiva donde se invita a las personas a colaborar y cuyos datos están a libre disposición para uso académico, político o social (bajo licencia creative commons).

Dirección: Julien Vanhulst
Estado: en curso
Enlace: (no disponible aun)

Proyecto de investigación

Comunalización y hetereogenidades económicas: espacios de diálogo en torno a casos en el centro-sur de Chile 

El proyecto investiga las condiciones efectivas para el mantenimiento de formas de comunalización económica, en el sentido ampliado descrito por Gibson-Graham et al. (2017); el cual excede las relaciones entre humanos, incluye lo sociocultural, aspectos biofísicos del territorio, y también los saberes en orden a posibilitar diseños territoriales autónomos. El objetivo es analizar la construcción de economías comunalizadoras, y desde ahí problematizar su potencial transformador. De esta manera, a partir del reconocimiento y la caracterización de experiencias de comunalización económica en la zona centro-sur de Chile, el proyecto busca comprender, en forma colectiva y participativa, las redes complejas entre agentes -humanos y no humanos- que participan del cuidado de comunes y a los diseños territoriales autónomos presentes en los casos de: pequeña viñatería, turismo comunitario, textilería, agroecología, gestión del agua y construcción social del hábitat.

Dirección: Beatriz Cid (Universidad de Concepción, Chile)
Equipo de trabajo: Julien Vanhulst (Universidad Católica del Maule), Eduardo Letelier (Universidad Católica del Maule), Alejandro Marambio (Universidad Católica del Maule), Magaly Mella (Universidad del Bío-Bío), Pablo Saravia (Universidad de Playa Ancha) y Felip Gascón (Universidad de Playa Ancha)
Estado: en cursoEnlace: http://otraseconomias.cl/

PUBLICACIONES

Gobernanza para la transición / Gobernanza en transición

·         Beling, Adrián E. (2021). Política circular Rompiendo el cerco de la política de la insustentabilidad. Documento de trabajo I, SustENABLE Transformation.

·         Vanhulst, J., & Beling, A. E. (2019). “Post-Eurocentric Sutainability Governance. Lessons from the Latin-American Buen vivir experiment”, in A. Kalfagiani, D. Fuchs & A Hayden (Eds). Handbook of Global Sustainability Governance, London, Routledge, ISBN 978-1-138-04828-7

·         Beling, Adrian E. ‘Unravelling the Making of Real Utopias: Debates on “Great Transformation” and Buen Vivir as Collective Learning Experiments towards Sustainability’. PhD Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2019. Online Server, Humboldt-Universität zu Berlin. https://doi.org/10.18452/20387.

Sinergias inexploradas para la transformación socio-ecológica

·         Beling, Adrian E. ‘Sinergias Sur-Norte para una “transición civilizatoria” hacia la sustentabilidad: diálogos de saberes entre buen vivir, decrecimiento y desarrollo humano’. Revista Colombiana de Sociología 42, no. 2 (1 July 2019). https://doi.org/10.15446/rcs.v42n2.73250.

·         Beling, Adrian E., Julien Vanhulst, Federico Demaria, Violeta Rabi, Ana Estefanía Carballo, and Jérôme Pelenc (2018). “Discursive Synergies for a ‘Great Transformation’ towards Sustainability: Pragmatic Contributions to a Necessary Dialogue between Human Development, Degrowth, and Buen Vivir.” Ecological Economics 144: 304–13.

Campo científico sobre sustentabilidad

Vanhulst J. & Beling A. E. (2021), Mapping Environmental/Sustainable Governance Research in Chile: A Bibliometric and Network Analysis, Sustainability, Vol. 13, N° 11: 6484, https://doi.org/10.3390/su13116484

Vanhulst J. (2019), La construcción del campo de la ciencia para la sustentabilidad en América Latina.  Retrospectiva a partir de un análisis de citas entre 1970 y 2012. Revista Colombiana de Sociología, n°42(1).

Vanhulst J. & Zaccai E. (2016), Sustainability in Latin America: An analysis of the academic discursive field, Environmental Development, vol. 20, pp. 68-82. URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211464516300811

Vanhulst, J. y González Tapia K. 2021. Modernización Ecológica y Conflictos Socio-Ambientales En Chile: El Caso de La Región Del Maule. En El Maule Hoy. Perspectivas y Aproximaciones Socio-Históricas, Económicas y Medioambientales Del Valle Central, 349–84. RIL Editores y Universidad Autónoma de Chile.

Buen vivir latinoamericano

·         Beling, A. E., Cubillo-Guevara, A.P, Vanhulst, J., Hidalgo-Capitán, A.L. (2021). Buen vivir (good living): A “Glocal” genealogy of a Latin-American utopia. Latin American Perspectives, 48, no. 3: 17–34. https://doi.org/10.1177/0094582X211009242

·         Vanhulst, J., & Beling, A. E. (2019). “Post-Eurocentric Sutainability Governance. Lessons from the Latin-American Buen vivir experiment”, in A. Kalfagiani, D. Fuchs & A Hayden (Eds). Handbook of Global Sustainability Governance, London, Routledge, ISBN 978-1-138-04828-7

·         Cubillo-Guevara, A.P., Vanhulst, J., Hidalgo-Capitán, A.L. & Beling, A. E. (2018). Die lateinamerikanischen Diskurse zu Buen vivir: Entstehung, Institutionalisierung und Veränderung, Peripherie, Nr. 149, 8-28

·         Vanhulst, Julien ; Beling, Adrian (2017). Esquisse pour une généalogie glocal du Buen Vivir. Synergies Chili N°13, 15-25.

·         Vanhulst, J., & Beling, A. E. (2014). Buen vivir: Emergent discourse within or beyond sustainable development? Ecological Economics, 101, 54–63.

Religión y transformación socio-ecológica

·         Beling, A.E. & Vanhulst, J. (Eds.) (2019). Desarrollo non sancto. La religión como actor emergente en el debate global sobre el desarrollo sostenible. México: Siglo XXI Editores

·        Beling, E. A. & Vanhulst J. (2019). Unholy Development: Religion as an Emerging Voice in the Global Debate on the Future of the Planet, Alternautas. URL: http://www.alternautas.net/blog/2019/10/4/7tvl5pecgz8avq6qtalp72q1cgum52

Pluriverso económico

·       Letelier Eduardo, Cid-Aguayo Beatriz, Saravia Pablo, Carroza Nelson, Vanhulst Julien (2021), Territoriality, environment and hybrid governance tensions in alternative food networks: Cases of small-scale viticulture in Chile, Environmental Policy & Governance, Vol. 31, N° 3, pp. 186-198.

·        Cid Aguayo B., Saravia P., Letelier E., Sandoval D., Carroza N. & Vanhulst J. (2019), Discursos de diversidad económica en el centro-sur de Chile: Definiciones en disputa en torno a la economía social, solidaria y autogestionaria. Miríada, vol. 11, n° 15 (ERIH+)

Diplomatura Superior en Ecología Integral

info@fundacionecoceno.com.ar
Director: Adrián E. Beling
Coordinador Ejecutivo: Emmanuel Poretti

“Cuando la continuación de la realidad se vuelve utópica, sólo las utopías son realistas”
Oskar Negt

“No son alternativas lo que falta en el mundo; lo que falta es una mirada alternativa sobre esas alternativas”
Boaventura de Sousa Santos

INFORMACIÓN GENERAL

Destinatarios

Docentes, investigadores, extensionistas y estudiantes avanzados de las Universidades miembro de la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común y demás Universidades de la región suramericana y habla hispana.

Organizaciones de la Sociedad Civil y Movimientos Sociales. 

Tomadores de decisión en Estados Nacionales, Provinciales y Locales.

Empresarios, emprendedores e innovadores sociales. 

El programa incluye

  • Cursado semanal 100% virtual y flexible (opción sincrónica o a-sincrónica)
  • Duración: 8 meses
  • Clases en vivo con docentes de prestigio internacional
  • Guía de trabajo, lecturas y material didáctico cuidadosamente curados e innovadores 
  • Actividades prácticas para aplicar los contenidos teóricos
  • Acompañamiento personalizado en el marco de una experiencia grupal
  • Clases Públicas con temas de especialización opcionales
  • Acredita: 12 ECTS equivalentes a 300 hs. Para quienes opten por realizar un trabajo final se sumarán 2 ECTS.
  • Diploma Superior en Ecología Integral

¿Por qué hacer la Diplomatura?

Obtendrás las herramientas para comprender, explicar y colaborar con las acciones de cambio necesarias para avanzar una transformación socio-ecológica a la sustentabilidad desde los diversos espacios de acción ambiental, cultural, social, política, económica y comunitaria, desarrollando redes con personas y organizaciones afines al mismo objetivo en todo el mundo hispanohablante.

Responsables

RUC: Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común.
Fundación Ecoceno.
UCSF-SIED: Sistema Institucional de Educación a Distancia de la Universidad Católica de Santa Fe.

EQUIPO ACADÉMICO

Adrian E. Beling

Doctor en Sociología por la Universidad Humboldt de Berlín y por la Universidad Alberto Hurtado de Chile, y Magíster en Estudios Globales. Formado en ciencias económicas y ciencias sociales en Argentina (Universidad Nacional de Cuyo y FLACSO), Alemania (Universidad de Friburgo) e India (Universidad Jawaharlal Nehru). Director del Programa de Estudios Globales (FLACSO Argentina), docente y consultor internacional en temas de transformación económica y societal. Fundador y Director Ejecutivo de la Fundación Ecoceno, donde además co-dirige el programa de investigación SustENABLE Transformation. Fundador y miembro del Consejo Editorial de la revista Alternautas; y miembro del Grupo de Trabajo CLACSO “El futuro del trabajo y el cuidado de la Casa Común”. Sus temas de especialización incluyen: cambio global, transformación socio-ecológica, gobernanza y política en el Antropoceno, epistemologías del sur, esfera pública y sociedad civil.

Emmanuel Poretti
COORDINADOR EJECUTIVO

Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública por la Universidad Nacional de Cuyo y Diplomado Superior en Desarrollo, Políticas Públicas e Integración Regional por FLACSO Argentina. Coordinador de la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común (RUC). Fundador y Presidente de la Fundación Ecoceno. Miembro de Grupo de Trabajo de Universidades de la Plataforma de Acción Laudato Si’ del Dicasterio para la Promoción del Desarrollo Humano Integral y de LISTEN (Laudato si’ International Scholars Tertiary Education Network). Fundador y Vocal del Centro de Estudios y Desarrollo de Políticas Públicas INTEGRAR, donde fue Coordinador de la Diplomatura Laudato Si’. Coordinador del Eje Tierras dentro del Grupo de Trabajo CLACSO “El futuro del trabajo y el cuidado de la Casa Común”.

Rachel Elfant
TUTORA ACADÉMICA

Licenciada en Biología, Estudios del Medio Ambiente y Español de la Universidad de Wisconsin (Madison, EEUU) y Máster en Ecología Humana – Cultura, Poder y Sustentabilidad de la Universidad de Lund (Suecia). Amplia experiencia como docente, organizadora y facilitadora en entornos presenciales y virtuales, tanto académicos como no académicos, incluyendo el grupo activista Chicago Area Peace Action, con quienes  gestionó una coalición de organizaciones, empresas y grupos religiosos para apoyar el Green New Deal, su tarea como monitora juvenil en un centro comunitario para inmigrantes en Chicago, y la enseñanza del yoga como forma de activismo social para personas en la cárcel. Actualmente es coordinadora de proyectos de Sanando la Tierra, un libro de texto en línea sobre la ecología integral de la Loyola University Chicago (EEUU). Sus intereses académicos incluyen movimientos de decrecimiento, buen vivir, justicia medioambiental y decolonialidad.

Julien Vanhulst
RESPONSABLE DE MATERIAL DIDÁCTICO

Doctor en Medio Ambiente por la Université Libre de Bruxelles (ULB), Doctor en Sociología por la Universidad Alberto Hurtado (Chile) y Magíster en Ciencias y Gestión del Medio ambiente (ULB). Es Académico de la Escuela de Sociología de la Universidad Católica del Maule (UCM), donde dirige el proyecto Fondecyt “¿Sostener lo Insostenible?” que indaga en las causas estructurales de la insustentabilidad ecológica en Chile y las respuestas que se han configurado para revertirlas. También es investigador asociado al programa Otras Economías (www.otraseconomias.cl). Es Co-Director del programa de investigación internacional SustENABLE Transformation. Sus temas de especialización incluyen gobernanza para la sustentabilidad, economías alternativas, territorios y geografía de los conflictos socio-ambientales y sociología de las ciencias.

Ariana Díaz Acuña
TUTORA ADMINISTRATIVA

Teóloga y misionera costarricense. Licenciada en Teología por la Universidad Teológica de América Central en 2017 y diplomada en Pastoral Educativa por el Instituto Teológico Pastoral para América Latina (ITEPAL) en 2014. Coordinadora del Capítulo Nacional del Movimiento Católico Mundial por el Clima en su país. Miembro de la Red Eclesial Ecológica Mesoamericana (REMAM) y CoLeader de la red de educación superior Laudato si’ Listen Network. Cofundadora del Proyecto Marías’ Family para mujeres en situación de vulnerabilidad desde una perspectiva de la Ecología Integral. En el pasado se ha desempeñado como docente de secundaria y universitaria, así como Directora Adjunta del Observatorio Laudato si’ de la Universidad Católica de Costa Rica y Directora Académica de la Academia de Líderes Católicos en Costa Rica. En tres ocasiones vivió como misionera en el Vicariato Apostólico de Puerto Maldonado en Perú, en donde compartió con comunidades campesinas e indígenas amazónicas y trabajó con la Red Eclesial Panamazónica (REPAM).

Alberto Acosta

Economista, político e intelectual ecuatoriano. Profesor universitario. Presidente de la Asamblea Constituyente en Ecuador (2007-2008), Ministro de Energía y Minas, y candidato a la presidencia de su país en 2012-2013. Es uno de los principales difusores de las ideas y vivencias indígenas del buen vivir andino-amazónico en los debates globales sobre desarrollo y postdesarrollo. Ha sido distinguido con la Cruz de la Orden del Mérito de la República Federal de Alemania y con el Premio a la Sustentabilidad Hans Carl von Carlowitz. Autor de los libros “Buen vivir –  sumak  kawsay:  una  oportunidad  para  imaginar  otros  mundos”,  “Salidas del laberinto capitalista. Decrecimiento y posextractivismo”, y co-editor de “Pluriverse. A Post-development Dictionary”, entre otros.

Ulrich Brand

Politólogo alemán especialista en (geo)política ambiental y de recursos naturales, Latinoamérica, globalización y transformación socio-ecológica. Es Catedrático de Política Internacional en la Universidad de Viena, y autor de numerosos artículos y libros científicos y de divulgación, incluyendo “Modo de  vida  imperial. Vida cotidiana y crisis ecológica del capitalismo” (Tinta Limón Ediciones, 2021). Ulrich Brand mantiene una intensa actividad de incidencia que incluye su participación en diversas organizaciones de la sociedad civil, incluido el consejo académico de la organización alterglobalista Attac.

Anders Burman

Doctor en Antropología Social y docente investigador en Ecología Humana y Director de Investigación del Departamento de Estudios Globales de la Universidad de Gotemburgo, Suecia. Es sueco por nacimiento, y desde el año 2007 naturalizado como ciudadano boliviano. Desde hace dos décadas realiza trabajos etnográficos en los Andes bolivianos, enfocado en temas como las prácticas rituales, la medicina tradicional, los movimientos sociales, el activismo indígena, los conflictos medioambientales, la justicia climática, y la descolonización del conocimiento y la educación desde perspectivas teóricas como la ecología política, la ontología política y el pensamiento decolonial. Es autor de dos libros “Descolonización aymara: ritualidad y política” (2011) y “Indigeneity and Decolonization in the Bolivian Andes: Ritual Practice and Activism” (2016).

Guillermo Castro Herrera

Investigador, ambientalista y ensayista panameño, dedicado  a  la  historia ambiental  latinoamericana.  Doctor en Estudios Latinoamericanos (UNAM, México). Miembro del Centro de Estudios Latinoamericanos de Panamá (CELA) y Asesor Ejecutivo de la Fundación Ciudad del Saber. Es autor de “El agua entre los mares: la historia ambiental en la gestión del desarrollo sostenible” y de “Los trabajos de ajuste y combate. Naturaleza y sociedad en la historia de América Latina” (premio ensayo Casa de las Américas), entre otros.

Emilce Cuda

Doctora en Teología y politóloga; académica de la Universidad Arturo Jauretche (Argentina) y Visiting Professor del Boston College, Massachusetts, Northwestern University, y De Paul University (EEUU). Se especializa en temas de teología, ética y política, incluyendo trabajo y sindicalismo, democracia y  populismo. Es miembro del equipo profesional consultor del CELAM (Conferencia Episcopal Latinoamericana) para el área de política y trabajo; miembro del equipo de especialistas internacionales del Programa de la OIT (Organización  Internacional  del  Trabajo): “El futuro del Trabajo después de Laudato si’”; y Coordinadora del Grupo de Trabajo CLACSO sobre “El futuro del trabajo y el cuidado de la casa común”.

Federico Demaría

Federico Demaria es Doctor en Economía y profesor adjunto de economía ecológica y ecología política en la Universidad de Barcelona. También es investigador asociado del Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales (ICTA) de la Universidad Autónoma de Barcelona. Desde 2016 es coordinador adjunto del proyecto EnvJustice del Consejo Europeo de Investigación (ERC), que mapea y analiza conflictos socio-ambientales a nivel mundial. Es un reconocido autor y activista con un abultado historial de publicaciones científicas y de divulgación, incluyendo dos libros de éxito: “Decrecimiento: Vocabulario para una nueva era” (2014) y “Pluriverso” (2019). Es editor de la revista Sustainability Science, y revisor experto del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC).

Miriam Lang

Es Doctora en Sociología y Máster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Libre de Berlín, Alemania, y actualmente se desempeña como académica del Área de Ambiente y Sustentabilidad de la Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador), y como docente invitada de la Universidad Libre de Berlín y de la Universidad de Bologna (Italia). Su investigación se centra en la multidimensionalidad de la crisis global y las alternativas sistémicas, desde una perspectiva interseccional que incluye clase, etnia, género, naturaleza y colonialidad. Desde 2016 co-coordina el Global Working Group Beyond Development, y desde 2011 es integrante y cofundadora del Grupo Permanente de Trabajo sobre Alternativas al Desarrollo, ambos de la Fundación Rosa Luxemburgo.

Enrique Leff

Economista y sociólogo mexicano originalmente formado como ingeniero químico, actualmente es Profesor e investigador del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional de México (UNAM) y considerado uno de los principales exponentes del pensamiento ambiental latinoamericano. Entre 1986 y 2008 trabajó para el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA/UNEP), como coordinador de la Red de Capacitación Ambiental y luego de la Oficina Regional del PNUMA para América Latina y el Caribe.​ Ha escrito 25 libros y más de 180 artículos en temas de epistemología, economía ambiental, sociología ambiental, ecología política y educación ambiental, entre otros: “Racionalidad ambiental: la reapropiación social de la naturaleza” (2004) y “La apuesta por la vida: imaginación sociológica e imaginarios sociales en los territorios ambientales del sur” (2014).

Elma Montaña

Doctora en  Geografía y Planeación por la Universidad de la Sorbona (París III) y especialista en estudios de desarrollo comparado y en sistemas socio-ecológicos, particularmente en tierras de secano. Fue Directora de Programas Científicos del Instituto Interamericano para la Investigación sobre el Cambio  Global (IAI) en Uruguay hasta 2019. Investigadora Independiente del CONICET (Argentina) en el Instituto de Ciencias Humanas,  Sociales y Ambientales (INCIHUSA) y docente de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza). 

Susan Paulson

Ha investigado y enseñado sobre Latinoamérica por más de 30 años, 15 de los cuales vivió en Sudamérica, trabajando en programas de posgrado en Bolivia, Perú y Ecuador. Dirigió los Estudios Latinoamericanos durante 7 años en la Universidad de Miami (EEUU), y ayudó a lanzar un nuevo programa de postgrado en Cultura, Poder y Sostenibilidad en la Universidad de Lund (Suecia). Actualmente, es Profesora del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Florida (EEUU). Su investigación explora las formas en que los sistemas de género, clase y etnia interactúan con los entornos biofísicos, incluidos los cuerpos y los ambientes. En los últimos años ha colaborado en dos proyectos de investigación y construcción de teoría sobre las dinámicas territoriales rurales en América Latina, así como sobre el paradigma emergente del decrecimiento.

Ricardo Villalba

Investigador Superior del Instituto Nacional de Nivología y Glaciología (IANIGLA/ CONICET, Argentina). Ha sido uno de los autores del Cuarto Informe de Evaluación del IPCC (Panel Internacional de Expertos sobre Cambio Climático de las Naciones Unidas) premiado con el Nobel de la Paz. Doctor en Geociencias (Universidad de Boulder, Colorado, EEUU) especializado en climatología y glaciares.

FUNDAMENTOS

La problemática socio-ambiental ha emergido con fuerza en la esfera pública mundial y, más recientemente, en América Latina. La transversalidad de lo ambiental respecto de las diversas áreas de la vida individual y colectiva hace difícil su abordaje eficaz desde acciones puntuales o desde unidades de gestión que no están diseñadas para responder a dicha transversalidad. Si a esto se suma el enquistamiento de ciertas estructuras de poder económico-político, así como inercias socioeconómicas y culturales complejas, es posible aproximarse a una comprensión de las causas del fracaso de la gobernanza ambiental global para desacelerar o detener (no se hable ya de revertir) la trayectoria de desarrollo dominante, que nos pone en curso de colisión con los límites ecológicos del planeta. Un abordaje eficaz del predicamento socio-ambiental en el mundo plural contemporáneo exige una comprensión integral de dichas transversalidades, así como de la historia, el estado actual de cosas y las opciones y perspectivas futuras de la gobernanza ambiental. De forma innovadora en un paisaje académico hiper-especializado y fragmentario, este programa de estudios ofrece una perspectiva global e integradora de estas dimensiones, con contenidos innovadores basados en la frontera de conocimiento a nivel mundial, a través de una variedad de técnicas pedagógicas y un acompañamiento personalizado. La Diplomatura Superior en Ecología Integral ha desplegado, además, una amplia red de instituciones (“organizaciones aliadas”) y personas comprometidas con la transformación hacia la sustentabilidad socio-ecológica, ofreciendo, así, una plataforma de articulación e intercambio tanto a académicos como a quienes se implican en la práctica en los diversos ámbitos del quehacer social, político y cultural, como atestigua la diversidad de perfiles de nuestros estudiantes. Se trata, además, del primer programa íntegramente virtual de este tipo, ofrecido simultáneamente a todas las universidades que integran la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común (RUC) y a universidades externas interesadas, facilitando así el intercambio de conocimientos, de docentes, y de experiencias. Esto contribuye al desarrollo profesional docente y a la internacionalización de las universidades participantes. 

OBJETIVOS

  • Adquirir una comprensión sistémica del predicamento de la insustentabilidad socio-ecológica global
  • Conocer el campo global y regional/nacional de debates socio-ecológicos y los principales discursos que lo componen
  • Caracterizar y operacionalizar el concepto de una ecología integral que aborde sistemáticamente las dimensiones sociales y ecológicas de la sustentabilidad.
  • Conocer la historia socioambiental global y regional, así como las diversas trayectorias posibles de futuro.
  • Desarrollar competencias para distinguir y proponer formas de abordaje (“gobernanza”) potencialmente eficaces para dar respuesta a los urgentes problemas socio-ecológicos desde una perspectiva política y cultural, y desde los diversos ámbitos del quehacer social.

PROGRAMA DE CONTENIDOS

Módulo 1

La insustentabilidad como producto de la interfaz social-ecológica.

Sistema-Tierra como sistema socio-ecológico. Cambio global, Antropoceno, límites planetarios (cambio climático, biodiversidad, ciclos biogeoquímicos), la “Gran Aceleración”. Motores causales de la insustentabilidad a nivel global: Causas histórico-estructurales de la insustentabilidad (crono- y geo-políticas, socioeconómicas, psicosociales, socioculturales) y sus formas de reproducción, dependencias de la trayectoria y enquistamiento.

Módulo 2

El campo discursivo de los debates socio-ecológicos a nivel global y regional.
Ecología integral.

Caracterización, evolución histórica y categorización de los principales discursos y actores en el campo de debates socio-ecológicos: continuistas o transformación endógena (economía y crecimiento verde, modernización ecológica, industria 4.0, triple impacto, “revolución tecnológica” y de la eficiencia), reformistas o transformación exógena (Green New Deal, economía circular), transición civilizatoria (procomún colaborativo, decrecimiento, economías postcapitalistas). Mapa discursivo global y regional. El “triángulo de la sustentabilidad” (eficiencia, consistencia, suficiencia).

Módulo 3

Ecología política latinoamericana en perspectiva histórica: entre desarrollo
y posdesarrollo.

Raíces históricas de la insustentabilidad en Latinoamérica, desde la época colonial al presente. Decolonialidad y modernidades plurales. El pensamiento ambiental latinoamericano y el proyecto desarrollista en sus diversas variantes y resultados. La crítica posdesarrollista. El Buen vivir como proyecto de transición socio-ecológica.

Módulo 4

Futuros sustentables y prospectiva: Fundamentos teóricos y metodológi-
cos. Escenarios-tipo.

Estudios de futuros y prospectiva. Trayectorias de sustentabilidad: modelos globales. Tipologías de escenarios. Métodos de prospectiva y construcción de escenarios. Futuros sustentables para América Latina.

Módulo 5

Gobernanza para una ecología integral I. Fundamentos teóricos y horizon-
tes normativos.

Contexto epocal: Transnacionalización y transversalización de la gobernanza. Despolitización. La crisis del sistema internacional westfaliano. Arreglos institucionales complejos. Problemas de legitimidad y eficacia. Geopolítica y Economía Política Internacional. Objetivos de gobernanza: la vida buena como cosa pública dentro de los límites planetarios. Carcterísticas: transversal, multiescalar y multinivel, experimental, participativa. Marcos y controversias éticas y prácticas. Panorámica histórica de la gobernanza para la sustentabilidad a escala global.

Módulo 6

Gobernanza para una ecología integral II. Arenas y actores en el mundo y
América Latina.

Actores en escalas global, internacional, regional, nacional, local. Estado, empresas, organizaciones de la sociedad civil, movimientos sociales. Herramientas duras y blandas de gobernanza: jurídicas, comunicacionales, política pública (acciones/proyectos, medidas regulatorias, leyes, prioridades de gasto). Orientaciones y modelos: enmarcamiento, modelación, orientación, empoderamiento.

ESTADO: Arenas transversales (energía, recursos naturales, producción, consumo); necesidades básicas (movilidad, vivienda, alimentación); empoderamiento individual y comunitario (empleo, educación, salud, consumo)

ECONOMÍA: Modelos de economía política y sus consecuencias socio-ecológicas. Actualidad: triple impacto, sistemas de certificación, banca ética; economías diversas/comunitarias. Visiones y procesos en curso: economía circular. Digitalización y sustentabilidad: tercera (cuarta?) revolución industrial y futuros post-capitalistas. Decrecimiento. El procomún colaborativo y el futuro del trabajo. Escenarios de mediano plazo en la región.

SOCIEDAD CIVIL: conceptualización, roles, relación con el Estado. Actores: Iglesias, ONGs de bien público (locales e internacionales), movimientos sociales, sindicatos, la academia. Multitudes, redes, foros. Perspectiva histórica y futuro. El rol de la academia.